În cadrul proiectului cel puțin 40 de studenți din grupul țintă vor putea participa la sesiuni de formare în domeniul dezvoltării durabile în perioada aprilie-mai. Doritorii trebuie să se înscrie separat la aceste activități opționale pe baza unei metodologii separate. Participanții vor fi împărțiți în grupuri de câte maxim 10 persoane. Vor exista astfel mai multe sesiuni de formare distincte pe grupe de lucru, pentru a permite accesul unui grup de studenți cât mai variat. Acțiunea va avea ca scop lărgirea orizontului studenților în vederea creșterii implicării lor în problemele de mediu și nu numai. Vom implica experți în domeniul dezvoltării durabile specialiști în teme ca biodiversitate, dezvoltare urbană, dezvoltare regională, energii verzi, reciclare. Obiectivele acestor ateliere se încadrează în strategia UBB Goes Green (green.ubbcluj.ro) a universității.
Atelierele de Dezvoltare durabilă îți oferă oportunitatea de a-ți dezvolta aptitudini și competențe cheie pentru crearea unui parcurs academic și de carieră cu valențe multiple.
Selecția studenților în vederea înscrierii în cadrul atelierelor de Dezvoltare durabilă se face în funcție de un singur criteriu: ordinea înscrierii prin completarea de către studenți a unui formular online (Microsoft Form). Studenții de la linia română și linia maghiară vor fi admiși pe liste separate. Link-ul de acces al formularului online va fi pus la dispoziție pe mai multe platforme de comunicare. În anul 2021 vor fi admiși în total 25 de studenți, 17 de la linia română și 8 de la linia maghiară.
În cadrul întâlnirilor online cu profesorii formatori vei afla:
Modul 1: Dimensiunea teritorială a dezvoltării durabile (DTDD) (prof. univ. dr. József Benedek, Facultatea de Geografie, Centrul de Cercetare pentru Dezvoltare Durabilă) (pentru grupa de la linia maghiară acest curs se va ține în limba maghiară)
Teme:
- Principalele concepte ale dezvoltării durabile.
- Componentele dezvoltării durabile: Economie, Societate, Mediu, Teritoriu.
- Obiectivele dezvoltării durabile.
- Măsurarea și monitorizarea obiectivelor de dezvoltare durabilă. Generarea și interpretarea dashboardurilor ODD.
- Politici și strategii de dezvoltare durabilă.
Timp alocat: 4 sesiuni de prezentare + 2 sesiuni de discuții pentru fiecare grupă (45 min./sesiune)
Modul 2: Managementul sustenabil al deșeurilor urbane și importanța abordării sale multidisciplinare (lector univ. dr. Oana Cristina Modoi, Facultatea de Știința și Ingineria Mediului)
Teme:
- Economie circulară și dezvoltare durabilă la nivel urban, cu accent pe managementul sustenabil al deșeurilor.
- Gestionarea sustenabilă a deșeurilor organice biodegradabile.
- Reducerea impactului de mediu produs de deșeurile textile și de deșeurile din plastic printr-o gestionare sustenabilă.
- Deșeuri de echipamente electrice și electronice (DEEE) – resurse urbane importante.
Timp alocat : 4 sesiuni de prezentare + 4 sesiuni de discuții/prezentări teme pentru fiecare grupă (45 minute fiecare întâlnire).
Modul 3: Dezvoltarea durabilă în contextul schimbărilor climatice actuale (prof. univ. dr. Adina-Eliza Croitoru, Facultatea de Geografie, Centrul de Cercetare pentru Dezvoltare Durabilă)
Teme :
- Meteorologia: de la fenomene meteorologice extreme la schimbări climatice (concepte generale).
- Funcțiile climatului în relație cu societatea umană: resursă, limită, amenințare.
- Clima urbană și dezvoltarea durabilă.
Timp alocat: 4 sesiuni de prezentare + 3 sesiuni de discuții/prezentări teme pentru fiecare grupă (45 minute fiecare întâlnire)
Modul 4: Abordare holistică, social-ecologică, pentru sustenabilitate (conf. univ. dr. Tiberiu-Rudolf Hartel, Facultatea de Biologie și Geologie) (pentru grupa de la linia maghiară acest curs se va ține în limba maghiară)
Teme:
• Sisteme social-ecologice: de ce avem nevoie de o nouă abordare?
• Reziliența sistemelor social-ecologice.
• Valorile naturii: servicii ecosistemice și conexiuni om-natură.
• Serviciile ecosistemice legate de spațiile verzi urbane și periurbane.
Timp alocat: 4 sesiuni de prezentare + 3 sesiuni de discuții/prezentări teme pentru fiecare grupă (45 minute fiecare întălnire)
Scopul este lărgirea orizontului studenților în vederea creșterii implicării lor în problemele de mediu și nu numai
Ce vei avea de făcut în mod concret?
- Să participi la întâlnirile online organizate prin intermediul Microsoft Teams și să te implici în dezbateri și în realizarea sarcinilor de lucru primite. Profesorii formatori te vor ajuta la fiecare pas, nu îți fă probleme.
- Să te implici în temele de discuție și sarcinile de lucru individuale și de grup pe care le vei primi după fiecare modul (acestea au o componentă practică accentuată și mai puțin teoretică). În cazul în care ai neclarități, profesorii formatori îți vor oferi suport. Aceste ore sunt suplimentare și nu sunt obligatorii, însă îți recomandăm să participi la ele astfel încât să obții o notă cât mai bună pe teme. O să vezi mai jos de ce e important acest lucru.
- Să realizezi o lucrare dintr-una din temele abordate în cadrul cursului cu care vei putea să participi la competiția organizată la finalul acestuia.
Pe lângă beneficiile legate de acumularea unor noi cunoștințe și competențe în domeniul dezvoltării durabile, care te vor ajuta în viața ta profesională, la final se va organiza o sesiune de premiere. În fiecare an al proiectului se vor acorda câte 10 premii individuale în valoare de 2500 lei.
Criteriile de premiere și ponderea lor în notele finale pe baza cărora se va alcătui clasamentul studenților sunt:
| Criteriu | Media notelor obținute pe sarcinile de lucru date pe parcursul atelierelor | Conținutul lucrării | Prezentarea lucrării |
| Pondere | 50% | 25% | 25% |
IMPORTANT: selecția studenților se face în funcție de ordinea înscrierii prin completarea unui formular online. Acesta va fi disponibil din 07.04.2021 ora 10.00 până în 09.04.2021 ora 12.00. Urmărește pagina web a proiectului!
REZULTATE ÎNSCRIERI
Lista studenților selectați să participe
Linia română
| Nr. crt. | Numărul matricol | Facultatea | Rezultat Admis/Rezervă |
| 1968 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2899 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2809 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 1964 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 12063 | Biologie și Geologie | Admis | |
| 12080 | Biologie și Geologie | Admis | |
| 1959 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2857 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2833 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2870 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2879 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2795 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2872 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 1954 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 1199 | Fizică | Admis | |
| 1694 | Biologie și Geologie | Admis | |
| 2835 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 2805 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2887 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 1704 | Biologie și Geologie | Rezervă | |
| 2073 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2840 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 1668 | Biologie și Geologie | Rezervă | |
| 2814 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2854 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2797 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2824 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2855 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2902 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 8999 | Biologie și Geologie | Rezervă | |
| 2315 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2863 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2885 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2883 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2866 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 2864 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă | |
| 12035 | Biologie și Geologie | Rezervă | |
| 1050 | Fizică | Rezervă | |
| 1660 | Biologie și Geologie | Rezervă | |
| 12008 | Biologie și Geologie | Rezervă | |
| 2898 | Chimie și Inginerie Chimică | Rezervă |
u003cstrongu003eLinia maghiarău003c/strongu003e
| Nr. crt. | Numărul matricol | Facultatea | Rezultat Admis/Rezervă |
| 10375 | Biologie și Geologie | Admis | |
| 247 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 243 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 10350 | Biologie și Geologie | Admis | |
| 1979 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 252 | Chimie și Inginerie Chimică | Admis | |
| 10341 | Biologie și Geologie | Admis | |
| 10364 | Biologie și Geologie | Admis | |
| 502 | Biologie și Geologie | Rezervă |
CONFERINȚA ȘTIINȚIFICĂ STUDENȚEASCĂ DE DEZVOLTAR DURABILĂ
Atelierele de u003cstrongu003eu003cemu003eDezvoltare durabilău003c/emu003eu003c/strongu003e îţi oferă oportunitatea de a-ţi dezvolta aptitudini şi competenţe cheie pentru crearea unui parcurs academic și de carieră cu valențe multiple. Pe lângă beneficiile legate de acumularea unor noi cunoştinţe şi competenţe în domeniul dezvoltării durabile, care te vor ajuta în viaţa ta profesională, la final se va organiza conferință științifică studențească în cadrul căreia se vor distribui premii. În fiecare an al proiectului se vor acorda câte u003cstrongu003e10 premii individuale în valoare de 2500 lei u003c/strongu003e(u003cemu003eimpozabiliu003c/emu003e)u003cstrongu003e.u003c/strongu003eu003cbru003eu003cstrongu003eu003cemu003e u003c/emu003eu003c/strongu003eu003cbru003eu003cstrongu003eu003cemu003eI. Modalitatea de înscriere a studenților la cconferință și la competiția cu premiiu003c/emu003eu003c/strongu003eu003cbru003eFiecare student din grupul țintă al proiectului care a participat la sesiunile de formare în domeniul dezvoltării durabile (u003cemu003eminim 1 prezență la un cursu003c/emu003e) organizate în cadrul proiectului este eligibil să se înscrie la competiţia profesională prin depunerea și prezentarea unei lucrări de cercetare/proiect în domeniul dezvoltării durabile conform calendarului stabilit.u003cbru003eu003cstrongu003eu003cemu003e u003c/emu003eu003c/strongu003eu003cbru003eu003cemu003eu003cstrongu003eII. Lucrarea de cercetare/proiectulu003c/strongu003eu003c/emu003e se va depune/încărca pe platforma u003cemu003eMS Teamsu003c/emu003e pana cel mai tarziu in data de u003cstrongu003e28.05.2021, ora 23:59, in u003cemu003eAssignementu003c/emu003e-ul special creat în acest sens. Prezentarea lucrărilor va avea loc la data de 31 mai. u003c/strongu003eLucrarea va fi elaborată în limba română.u003cbru003ePrezentarea orală a lucrării trebuie să fie în limba română sau în limba engleză. Lucrarea de cercetare/proiectul trebuie sa aibă u003cstrongu003eminim 5 paginiu003c/strongu003e și să conţină următoarele capitole:u003cbru003eu003cbru003eu003cstrongu003e1. u003c/strongu003eIntroducere în tematica proiectuluiu003cbru003e a. Motivarea alegerii temei respectiveu003cbru003e b. Legătura temei cu specializarea urmată de către studentu003cbru003eu003cstrongu003e2. u003c/strongu003ePrezentarea generală a subiectuluiu003cbru003eu003cstrongu003e3. u003c/strongu003eImportanța/relevanța subiectuluiu003cbru003eu003cstrongu003e4. u003c/strongu003eConcluzii și perspectiveu003cbru003eu003cstrongu003e5. u003c/strongu003eReferințe bibliograficeu003cbru003e u003cbru003eu003cstrongu003eu003cemu003eIII. u003c/emu003eu003c/strongu003eu003cemu003eu003cstrongu003eSusținerea/prezentarea lucrărilor/proiectelor elaborateu003c/strongu003eu003c/emu003e de către studenți va avea loc în cadrul unei u003cstrongu003econferințe online pe platforma MS Teams, in clasa Cursuri Dezvolare Durabilău003c/strongu003e. În acest sens studenții u003cstrongu003evor trebui să realizeze și o prezentarea a proiectului în limba romînă,u003c/strongu003e în format .ppt, .pptx sau similar care va trebui să reflecte ideile generale din proiectul elaborat. Susținerea lucrării/proiectului în cadrul conferinței se va încadra în u003cstrongu003emaxim 15 minuteu003c/strongu003e și va fi urmată de o sesiune de întrebări, cu o durată de aproximativ u003cstrongu003e5 minuteu003c/strongu003e.u003cbru003eu003cbru003eu003cstrongu003eu003cemu003eIV. Criterii de evaluare în vederea acordării de premiiu003c/emu003eu003c/strongu003eu003cbru003eu003cbru003eu003cstrongu003e1. u003c/strongu003eLucrarea de cercetare/proiectul:u003cbru003e a. conținutul lucrării/proiectului: cu o pondere de u003cstrongu003e25%u003c/strongu003e din nota finalău003cbru003e b. prezentarea lucrării/proiectului în cadrul conferinței: cu o pondere de u003cstrongu003e25%u003c/strongu003e din nota finalău003cbru003eu003cstrongu003e2. u003c/strongu003enota obținută de student pe sarcinile de lucru date pe parcursul atelierelor: cu o pondere de u003cstrongu003e50 %u003c/strongu003e din nota finală u003cstrongu003e u003c/strongu003eu003cbru003eu003cstrongu003e3. u003c/strongu003ecriteriu de departajare: nota acordată conținutului lucrării/proiectului.u003cbru003e u003cbru003eu003cemu003eTermenul de depunere a contestațiilor de către studenți este de 24 de ore de la publicarea/postarea listelor, iar termenul de soluționare a contestațiilor este de 24 de ore de la expirarea termenului de primire a contestațiilor. Obiectul contestaţiei poate fi exclusiv nota acordată proiectului scris.u003c/emu003eu003cbru003eu003cbru003e
Programul conferinței
| Ora | Nume și prenume | Titlul prezentării |
| 1600 | Artiom Găină-Gardiuța* | Microplasticurile. Care este soluția? |
| 1615 | Badale Ioana-Casandra | Epurarea apelor cu nămol activ |
| 1630 | Băldean Florina-Augusta | Tehnologia de producție a biogazului |
| 1645 | Bonciu Claudia-Mihaela* | Probleme în învățământ – analiza obiectivului dezvoltării durabile 4 „Educație de calitate” |
| 1700 | Cărăușu Antonia-Gabriela | Depoluarea microbiană a apelor industrial fenolice cu ajutorul enzimei tirosin fenol-liaza (TPL) |
| 1715 | Crîstiu Daniel | Apele uzate municipale – sursă de energie regenerabilă pentru o tranziție înspre o economia circulară |
| 1730 | Ilea Flavia-Maria | Studiu asupra aplicabilității pavajelor generatoare de energie electrică în zone dens circulate din orașe |
| 1745 | Iurian Carina-Alina | Tehnologia de producere a biodieselului |
| 1800 | Nagy Örs-Tamás | Planificarea implementării (parțiale) tehnologiei de biogaz în aria orașului Tîrgu Mureș |
| 1815 | Pop Bianca | Valorificarea lânii ca resursă în mediul rural |
| 1830 | Safaya Aisa | Abordarea României față de implementarea obiectivelor dezvoltării durabile și parcursul acesteia spre drumul dezvoltării sustenabile |
| 1845 | Stelea Larisa | Economia circulară în cazul deșeurilor din plastic |
| 1900 | Timaru Diana | Utilizarea spectroscopiei near infra-red în procesele de selectivitate și reciclare a deșeurilor din plastic – review |
| 1915 | Ulici Adelina | Biogazul – resursă pentru dezvoltarea energiilor regenerabile |
| 1930 | Varga Gergő* | Conexiuni om natură în parcuri urbane: studiu de caz Grădina Mikó Cluj-Napoca |
* Depunere după termen. Pot participa la conferință, dar nu la concurs pentru premiere
Toți participanții vor primi diplomă de participare, un hanorac cu sigla UBB Goes Green, și pot include conferința în CV.
Lista studenților evaluați în vederea acordării de premii în cadrul activității A5.1
| Nr. crt. | Numărul matricol | Nota obținută | Facultatea | Rezultat Se acordă premiu/Nu se acordă premiu |
| 2835 | 9,63 | FCIC | se acordă premiu | |
| 2795 | 9,13 | FCIC | se acordă premiu | |
| 2872 | 9,08 | FCIC | NU se acordă premiu | |
| 1964 | 10 | FCIC | se acordă premiu | |
| 1968 | 9,79 | FCIC | se acordă premiu | |
| 2805 | 9,46 | FCIC | se acordă premiu | |
| 1979 | 9,58 | FCIC | se acordă premiu | |
| 2809 | 9,75 | FCIC | se acordă premiu | |
| 1694 | 9,17 | FBG | se acordă premiu | |
| 2833 | 9,21 | FCIC | se acordă premiu | |
| 1199 | 9,42 | FF | se acordă premiu | |
| 1959 | neprezentat | FCIC | – |
Data,
31.05.2021
